Nacido en Jundiaí (SP), donde también reside, peluquero jubilado, Ivando Xavier Coutinho (foto) participa en el Centro Espírita Nova Luz y en el Centro Espírita José Herculano Pires, en su ciudad. En la primera de ellas se desempeña como dirigente de reuniones mediúmnicas y en la segunda como presidente de la Junta Ejecutiva. A continuación, la entrevista que amablemente nos concedió:

¿Cómo analiza el actual período de transición planetaria bajo los parámetros de las nuevas generaciones?

Poco a poco estamos dejando la categoría de mundo de pruebas y expiaciones y entrando en el mundo de la regeneración. Es una fase donde, por un lado, todavía vemos muchos sufrimientos y pruebas que tienen como objetivo el rescate de los espíritus aquí encarnados, y por el otro vemos la encarnación masiva de espíritus más elevados. Veo esta fase como una oportunidad de mucho trabajo en el área del bien para contribuir a la instalación de ese mundo mejor.

Para los estudiosos espíritas, e incluso para los jóvenes, ¿el capítulo 18   de La Génesis sigue siendo actual y atractivo para la investigación en esa dirección?

Sí, comparto la idea de que estamos progresando y con la renovación de las generaciones asistiremos a la instalación total de un mundo de regeneración. Pero tenemos que ser pacientes, porque el progreso es lento y gradual.

¿Qué es lo que más le llama la atención en el período actual del planeta?

Una conciencia cada vez mayor de que debemos respetar las diferencias y ayudarnos unos a otros. Veo con alegría cada vez más un repudio a la discriminación social y a las injusticias sociales.

¿Y en Brasil?

Me apasiona nuestro país donde floreció el Espiritismo. La libertad que tenemos aquí de expresión religiosa es una señal de que tenemos una gran participación en la implementación del mundo de Regeneración.

¿Y teniendo en cuenta a nuestros adolescentes y jóvenes actuales?

Veo en los jóvenes los espíritus que transformarán este mundo con sus virtudes y su buena voluntad. Y cuantos más ayuden los padres a guiar a esta nueva generación, con ejemplos y guía, más rápido creceremos en la jerarquía de los mundos.

¿Tiene ejemplos para traernos sobre nuevos comportamientos con los nuevos habitantes del planeta?

He visto a varios niños y jóvenes muy preocupados por la naturaleza, respetando el medio ambiente y el reino animal. Muchos nacen vegetarianos y otros, contra el abuso de los animales, se convierten en vegetarianos más tarde. Pero lo que me llama la atención son las acciones de estos nuevos espíritus con respecto al derecho del prójimo. He notado muchas veces que los jóvenes respetan las colas y defienden el derecho de todos y la igualdad sin ningún tipo de discriminación.

¿Y cómo ha lidiado con esas observaciones ante sí mismo?

Para mí, que no me considero un espíritu tan elevado como estos espíritus que están encarnando, veo un gran desafío por elevar el estándar para no bloquear las tendencias positivas de esta nueva generación. Principalmente, en la condición de influenciador de nuestros niños y jóvenes, veo una gran responsabilidad para todos nosotros como padres y educadores, porque, como el espíritu en esta etapa todavía se está adaptando a la existencia terrenal, tenemos que hacer nuestro mejor esfuerzo para no cortar su desarrollo.

De sus recuerdos de estas vivencias, ¿qué es lo más significativo para usted?

Tengo un caso de un niño de 5 años que llamó la atención de su profesora por mostrar una actitud de total no violencia en el aula. Al final del año, cuando conversó con los padres de ese niño, la profesora confesó que nunca había visto un caso como ese y que nunca olvidaría a ese niño.

Tenía en su sala a un chico violento que golpeaba a todos los compañeros que compartían el pupitre con él, porque los estudiantes se sentaban en parejas. Para tratar de resolver el problema la persona puso a este estudiante con el primero del que le hablé al principio de este caso.

Pasado un tiempo, el niño pidió una audiencia con la maestra y le pidió que tomara medidas en relación con el hecho de que estaba siendo agredido casi todos los días por su compañero de pupitre. La maestra informó al niño que, debido a que era mucho más grande que el niño violento, podría defenderse mejor que los otros niños, paralizando así sus actitudes de violencia.

El niño, para sorpresa de la profesora, dijo que no podía defenderse, incluso sabiendo artes marciales, porque debido a su naturaleza dócil el padre había hecho que el niño tomara clases de karate. Entonces la maestra le preguntó por qué y él dijo que no podía defenderse sin correr el riesgo de lastimar al otro niño, ya que era mucho más grande.

Entonces el niño reiteró la intervención de la profesora y dijo aún más: que podía hablar con la madre del niño o con la directora de la escuela si ella no lo resolvía.

En conclusión, la maestra les dijo a los padres de ese niño que no tenía más remedio que preguntarle qué sugería para resolver el problema.

Su visión era simple, y bastaba con que la profesora pusiera al niño solo en el aula y en el primer pupitre, porque ya había notado que las agresiones solo ocurrían cuando la profesora no estaba viendo. Lo mismo debía hacerse en el patio de recreo, para observar al niño violento siempre de cerca, porque cuando ella estaba conversando con otras profesoras el otro niño golpeaba a alguien.

Entonces, ella siguió el consejo de este niño de 5 años y pasó todo el año observando al otro niño, que no agredió a nadie más.

¿Algo más que quisiera añadir?

Si por un lado tenemos a estos espíritus más elevados encarnando a nuestro lado, por el otro tenemos a muchos otros todavía no tan elevados, que también merecen nuestra atención y cariño.

Sus palabras finales.

En esta época de transición tengamos esperanza y fe en que todo está dentro de los designios divinos, principalmente dentro de la ley de la evolución donde todos progresan. Aprovechemos esta fase para dar lo mejor de nosotros y ayudar a quienes nos rodean. Así veremos este mundo afirmarse en un mundo de regeneración, donde tendremos más paz para ascender a los mundos felices.