Tema: Ley de Sociedad

La lección de los gansos

Renato había reunido a sus compañeros en su casa. Iban a hacer el trabajo en grupo que presentarían para la clase de la semana siguiente.

La propuesta era hablar sobre el planeta Tierra y las características principales de cada continente. Sin embargo, el trabajo no estaba yendo muy bien, pues no conseguían entenderse.

- Vamos a tomar una imagen de un mapamundi de internet y colocarlo en la cartulina – propuso Renato.

- ¡No! De esa manera, el cartel va a quedar muy pequeño. Nadie va a poder verlo desde el fondo del salón. ¿Dónde se ha visto mostrar el mundo del tamaño de una hoja de papel? – argumentó Lucas.

- Estoy de acuerdo, va a quedar muy pequeño. Pueden dejar que dibuje los continentes usando dos cartulinas. ¡Va a ser un cartel muy grande! – habló Mariana, confiada, ya que dibujaba bien.

Pero los amigos no lo aprobaron, y los comentarios continuaron:

- ¡Yo no quiero! Creo que un dibujo va a tener menos detalles que un mapa impreso – reclamó Renato.

- Para mí importa más el tamaño, pienso que el cartel tiene que ser muy colorido, para llamar la atención. ¿Qué tal verde y rosa fuerte? – sugirió Carla.

- ¡No! – gritaron los otros. - ¡Va a quedar horrible!

Todos pensaban: “¡Nos vamos a sacar una nota cero! No sé por qué la profesora nos mandó hacerlo en grupo. ¡Era mejor que cada uno hiciera lo suyo!”

La madre de Renato se dio cuenta de que el grupo tenía dificultades. Preparó una merienda deliciosa y propuso una pausa para comer y descansar un poco. Los niños aceptaron. Después, antes de regresar a las actividades, la madre de Renato los invitó:

- Niños, ¿pueden ver conmigo este video? Es muy cortito e interesante.

Los niños no entendieron el motivo, pero aceptaron por educación. La mamá de Renato, entonces, encendió el vídeo, que era sobre gansos migratorios.

El vídeo explicaba que los gansos, al migrar huyendo del invierno, recorren miles de kilómetros hasta llegar a lugares de clima caluroso. Para conseguir eso, volaban formando una letra “V” en el cielo.

El ganso que va al frente disminuye la resistencia del aire para el ganso que vuela detrás de él. Por eso, en bandada, ellos logran volar mucho más y se cansan menos que si volaran solos. El ganso que queda al frente se cansa más rápido. Cuando eso pasa, otro asume la punta. Los gansos que vuelan atrás graznan para incentivar al líder.

Cuando el ganso está enfermo o lastimado y no puede acompañar a la bandada, otros dos se dividen y se quedan con él para después ayudarlo a volver. Ninguno de ellos es subestimado, pues uno depende del otro.

Cuando el video terminó, Lucas dijo:

- Pienso que nuestro equipo tiene mucho que aprender de esos gansos. ¡Principalmente que, a veces, es bueno turnarse ser el líder! No es bueno que alguien quiera mandar siempre.

- Lo que me pareció genial es que ellos graznen para incentivar al que está al frente, esforzándose más. Para la gente es fácil hablar mal, pero podemos también incentivar, elogiando a quien hace algo bueno – comentó Carla.

- ¡Muy bien! – dijo la madre de Renato. Eso mismo era lo que yo quería que se dieran cuenta. Y en grupo, aprovechando las ideas y talentos de cada uno, tienen las condiciones para hacer un trabajo mucho mejor y cansarse menos que si estuvieran haciéndolo todo solos.

Y aprovechando la situación ella también comentó:

- Es importante aprender a convivir y valorar la participación de cada persona. El ser humano aprende y evoluciona en grupo. Eso es una ley de Dios, llamada la Ley de Sociedad. – Y completó animada: - ¡Entonces, vamos! ¡Manos a la obra!

La madre de Renato salió y los niños retomaron el trabajo mucho más estimulados. En el día de la presentación, ellos estaban nerviosos. Pero, por estar en grupo delante de la clase, en vez de solos, se sentían más confiados.

Comenzaron colgando el lindo cartel que hicieron. Usaron dos cartulinas para que quedara grande. Imprimieron un continente por vez para que las figuras quedaran precisas y de tamaño ideal.

Mariana, con su talento, hizo dibujos coloridos de elementos típicos de cada región. Dibujó árboles de los bosques en Brasil, las pirámides en Egipto, además de montañas, volcanes y ríos. Dibujó también, para embellecer aún más el cartel, algunos animales típicos de cada país.

Renato comenzó la presentación hablando del tema del trabajo y apuntando en el cartel cuáles eran los continentes de la Tierra. Después, Mariana, Lucas y Carla explicaron un poco sobre cada uno de ellos.

Cuando terminaron, recibieron aplausos de los compañeros. La profesora, satisfecha, los elogió, diciendo que habían cumplido muy bien los objetivos del trabajo. Presentaron bien la información y todos los del grupo tuvieron una participación importante.

Los cuatro amigos sonrieron contentos unos con otros. Con seguridad tendrían una buena nota. Y más importante que eso: habían aprendido mucho con ese trabajo. ¡Y con los gansos!

Traducción:
Carmen Morante
carmen.morante9512@gmail.com

marcelapradacontato@gmail.com